吉林外國語大學

吉林外國語大學創辦于1995年；2003年被教育部批準為民辦普通高等本科院校；2005年獲得學士學位授予權并開始聯合招收碩士研究生；2006年通過司法公證，將學校所有資產全部捐獻給社會；2007年成為全國民辦高校中第一所也是目前唯一一所“省重點高?！?；2010年經國務院批準，成為全國唯一的國家教育體制改革——“探索非營利性民辦高校辦學模式”試點單位；2011年經國務院學位委員會批準，成為首批培養專業學位研究生（翻譯碩士）的培養試點民辦高校；2015年成為全國第一所在美國開辦孔子學院的民辦大學；2016年成為全國唯一入選“國家中西部高?；A能力建設工程”的民辦大學；2017年成為全國唯一一所獲得“中國政府獎學金來華留學生招生資格”的民辦大學，圓滿通過教育部審核評估，被吉林省學位委員會批準為博士學位授權單位立項建設高校；2018年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位，經教育部批準更名為吉林外國語大學；2020年入選吉林省特色高水平應用型大學建設項目。

學校坐落在風景秀麗的長春市凈月潭旅游風景區，占地面積70.3萬平方米，建筑面積32.3萬平方米。校園內山水環繞的自然氣息與中西合璧的建筑風格相融合，凸顯環境與人文的統一，是一所現代化的“花園式”學校。

吉林外國語大學是吉林省重點大學，是全國民辦高等教育體制改革示范基地，東北地區語種最多、特色鮮明的世界多語言文化教育中心，吉林省應用型高素質外語外事人才培養基地，“多語種翻譯+”人才培養的搖籃?，F有全日制本科生、研究生、外國留學生1.2萬余人，教職工900余人，其中外籍教師50余人。學校設有13個教學單位，45個本科專業，涵蓋文、經、管、教等7個學科門類，設英、日、德、法、朝鮮、俄、阿拉伯等20個外語語種，22個外語專業；有翻譯、教育、漢語國際教育等6個碩士專業學位授權點和教育學碩士學位授權一級學科點。其中翻譯碩士覆蓋英、日、俄、朝、德、法西、阿、意9個語種。學校擁有國家級特色專業1個、國家級綜合改革試點專業1個、國家一流本科專業建設點3個、省一流本科專業建設點9個，國家級精品課1門、省級一流課程11門、省級精品課19門；吉林省“黃大年式教師團隊”1個、省級優秀教學團隊11個；國務院特殊津貼獲得者7人、國家督學1人、教育部普通高等學校本科教育教學評估專家委員會委員1人、教育部高等學校專業教學指導委員會委員8人等。學校積極推進國際化辦學，已與30多個國家和地區的200余所高校和教育機構開展合作，開展本科雙學位、本碩連讀、碩士雙學位等留學項目。學校堅持公益性和非營利性辦學，貫徹落實“以學生為中心，辦最負責任教育”的教育理念和“德育為首、育人為本”的育人理念，致力于培養具有家國情懷和國際視野的高層次應用型外語外事人才。

目前，學校正朝著建成精品、非營利、應用型、國際化、特色鮮明的高水平外國語大學的目標砥礪前行。未來，學校將逐步實現辦學的民主化、法制化、國際化，最終建成百年名校。

（日語系教師合影）

日語專業擁有一支結構合理、治學態度嚴謹、學術水平較高、教學經驗豐富的師資隊伍，現有專任教師27人（含4名外教），教授7人、副教授7人，高職比例為51.9%。擁有部級領軍人才、省級優秀教師1人，省級教學名師1人。注重學術氛圍的營造，重視科研和國內外學術交流，除了邀請國內外專家講學以外，也發揮學科帶頭人及負責人在全國的輻射作用，經常為海外和國內學生舉辦學術講座。日語專業教師近年來獲批國家社科基金4項、教育部人文社科1項、省級立項23項，發表論文200余篇；20人次獲省部級教學比賽一、二、三等獎。目前，日語專業組成了國別與區域研究、翻譯學、比較文學與跨文化研究、外國語言學與應用語言學四個研究方向的科研團隊，依托3個教學科研平臺，進一步推動學科建設。在師資隊伍建設方面，引進博士，鼓勵教師深造及研修，在學術交流方面，積極邀請國內外知名專家舉行在線講座，加強學術交流。

1、修業年限：四年

2、授予學位：文學學士學位

3、培養目標

培養專業方向明確，實踐能力、社會適應能力、創新創業能力強，能夠適應國家及地方經濟發展和行業需求，具有國家意識、國際視野、社會責任感的“聽、說、讀、寫、譯”專業基本功扎實的應用型、復合型、外向型的高級日語人才。

4、主要課程

綜合日語（初?中?高級）、日語聽說、日語會話、日語讀寫、日語語法、日語筆譯、日語口譯、日本概況、日語跨文化交際、商務日語會話、商務日語函電、日商簿記等。

5、專業特色

采用“日語+專業+英語”的人才培養模式，專業方向定位為“商務·福祉·日本語教育”三大方向。重視培養學生的實踐能力，實施“語言、交際、文化”三位一體的強化實踐教學模式。已建立起校政、校企、校校合作的開放式、多元化合作教育體系，同時，與日本14所大學建立了校際合作關系，開展了“2+2、2.5+2、3+1、4+2”等多種形式的國際合作教育。英語課程貫穿大學四年不間斷，旨在保證學生提高語言運用能力和跨文化交際能力。

6、擇業方向

面向大中型企業、跨國公司或外事機構等單位，主要能在外事、經貿、高級護理、教育等行業勝任翻譯、商務、教育、海外高端康復等工作。

日語專業在校生共計800余人（包括日語專業和英日專業），其中47%左右的生源來自東北三省，即吉林省、黑龍江省生源、遼寧省。生源人數較多的省份為江蘇、河南、安徽、浙江等省份。剩余則來自北京、天津、重慶3個直轄市，以及內蒙古、河北、山東、山西、陜西、湖南、湖北、江西、四川、貴州、福建、廣東、甘肅、寧夏、新疆等15個省份。

近年來畢業生就業率及就業質量均呈上升趨勢，各行業對我校日語專業畢業生整體評價較高。認為我系畢業生口語水平較高、實踐能力強、創新創業意識強，國際視野較高；許多畢業生就職于惠普、埃森哲、本田和豐田等世界知名企業，也有部分學生考上國內及日本知名大學的研究生院繼續深造。

截止目前，與日本武藏野大學、櫻美林大學、北陸大學、關西國際大學等14所大學建立了校際合作關系，開展了“2+2、2.5+2、3+1、4+2”等多種形式的國際合作教育，合作項目包括：學生交流、教師交流、學術交流等。其他形式的國際交流互動也非常豐富：日語系代表學校已經成功承辦了2屆長春中日大學生文化節；日語系學生曾作為吉林省大學生代表到日本東京、島根縣等地進行了友好訪問；日語系茶道社團和動漫社團多次代表學校去其他高?；蛉毡酒髽I進行交流表演。

（赴日參加中日交流活動）

（成功舉辦第八屆長春中日大學生文化節）

（動漫社團參加中日友好交流活動）