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“中國是一個miracle！”“在中國的生活著實是一場奇遇。希望再過20年我可以再跑一趟?！币粡垙堈滟F的老照片劃過，一幀幀難得一見的老影像資料閃現，一段段幽默卻又令人深思的金句頻出。臺上講述，深情、生動；臺下聆聽，專注、震撼。這樣的場景發生在廈大群賢二102教室里。
11月12日，廈大馬克思主義學院原宗麗的“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”思政課課堂上，請來了一位特殊的講述人——潘維廉。這位在中國已經生活了30多年的外籍教師以“中國改革開放給世界的啟示”為題，結合自身經歷為同學們帶來了一堂別開生面的思政課。
當天，除了群賢二102教室一百多名同學外，在廈大的南強二教學樓、嘉庚教學樓等十個思政課堂的上千名同學也在線同步聽課。
中國改革開放四十多年來取得的成就，令世界矚目。福建省第一位外籍永久居民、廈門大學教授潘維廉30多年前來到中國生活、工作，是中國發展的親歷者、見證者，也是中國故事的講述者。他了解并熱愛中國，堅持通過寫書的方式向世界分享中國故事，當選感動中國2019年度人物。
“你們看，1994年是土色，2019年是綠色！在寧夏，25年前我看到的破舊土房如今換成嶄新的磚瓦房，綠化也做得很好！”潘維廉以幽默詼諧的語言和生動鮮活的親身經歷分享了他在中國工作、生活的經歷和故事，從選擇廈門、學習語言、了解中國歷史到行走中國等等，潘維廉用一個個溫馨的小故事重現了他在中國、在廈門、在廈大的故事。
1994年的夏天，潘維廉購置了一輛面包車，開始了一段“瘋狂”的旅行?！爸袊降资鞘裁礃拥?？我要親眼去看，去感受?！比齻€月的時間，他行走四萬公里，游歷了中國的大江南北，看到一個真實的中國，并通過書信傳播出去。
25年后的2019年，潘維廉再次啟程。以廈門為起始點，以他曾經走過的地方、對中國發展具有重要意義的地方和習近平總書記提到或工作過的地方為路線，足跡遍布26個省區市。
課堂上，潘維廉深情、生動的講述令同學們身臨其境。改革開放以來中國天翻地覆的變化，煥然一新的面貌更加真實、真切地印在同學們心間。來自內蒙古的法學院2020級本科生吳云把隨堂感受手寫呈給潘維廉：“您講述內蒙的變化，十分有感觸，是我經歷的‘中國故事’。我熱愛您對中國的熱愛，令我更熱愛我的生活?！?/p>
潘維廉贊賞中國在抗擊新冠疫情過程中所展現的擔當，欽佩中國人在追夢路上的創新和拼搏精神。他的講述中每一個細小卻又難忘的故事，讓同學們驚嘆。他用自己獨特的方式講述接地氣的“中國夢”，講述為“中國夢”而奮斗的中國人的故事也深深打動了廈大學子。
課堂不時傳來會意的笑聲，熱烈的掌聲。
但更多的時候，是專注，是感動，是震撼。
管理學院2020級本科生胡安琪說：“潘教授以自身視角向我們詮釋了他眼中的中國故事，用他獨特的方式，向世界述說了他的見聞和見解。他是中西文化交流的重要橋梁?！?/p>
“是什么讓您堅持數年筆耕不輟書寫中國故事？”“中國當代青年應該如何在新時代用屬于我們的方式傳播中國？”課后，同學們仍然意猶未盡地跟潘維廉互動交流求教。
“思政對話 百年史光”是廈大為打造立體思政課堂，將“四史”教育融入思政課教學中的系列活動之一。原宗麗介紹說，廈大推出“思政對話 百年史光”系列課程，邀請不同的主講嘉賓，通過他們學術研究成果或親身經歷故事的講授，從多維度、多視角深入解讀百年中國的變遷、生動呈現百年中國的榮光。這種教學方式的創新，進一步增強了思政課教學的生動性、深入性和實效性，提升了當代大學生對于百年中國發展進步的情感認同、理論認同和價值認同，更進一步激發了當代青年學生的使命感和責任感。
此前，廈大已經邀請抗疫一線的醫生、抗戰老兵、帶領村民脫貧致富的白交祠村黨支部書記、廈大研究生支教隊等進課堂，結合自身經歷以鮮活的事例和生動的教學，讓思政課更加立體生動，讓課堂效果更加入腦入心。
（廈門大學 宣傳部 文/歐陽桂蓮 圖/毛敏倩）